Créole à l’école : quelles méthodes ?

Le débat autour du créole à l’école occupe l’avant-scène. La vraie question n’est pas là. Il faudrait d’abord se demander si l’on dispose des bonnes méthodes pour enseigner l’anglais aux enfants créolophones et qui ne parlent pas anglais à la maison.

Périodiquement, le problème de la langue dans l’enseignement fait l’actualité. Mais le débat reste centré sur la place du créole dans l’éducation. Or, cette confrontation passionnelle entre partisans et opposants du créole à l’école risque bien de masquer une question essentielle : celle de l’enseignement de l’anglais. Dans un pays où l’anglais est la langue officielle, mais pas la plus parlée, dispose-t-on de méthodes adaptées pour l’enseigner ? (…)

Retrouvez la suite de cet article dans Pages mauriciennes. Chroniques journalistiques de l’île Maurice, Edilivre, 2013.

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